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迟砚(yàn )觉(jiào )得奇怪：你(nǐ )不是(shì )长(zhǎng )身体吗？一份(fèn )不够就再来一(yī )份。

他说丑，像呆子，耽误(wù )颜值。迟砚回(huí )答。

贺勤走到(dào )两个学(xué )生面前站着(zhe )，大有护犊子的(de )意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但我是他们(men )的班(bān )主(zhǔ )任，主任说他(tā )们早恋，不知(zhī )道依据是什么(me )？我们做老师(shī )的要劝导学生(shēng )，也得有理有(yǒu )据, 教(jiāo )育(yù )是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。

这几年迟砚拒(jù )绝过女生不说(shuō )一百个，也有(yǒu )几十个(gè )，孟行悠是(shì )头(tóu )一个敢把这事(shì )儿摆在台面上(shàng )跟他论是非的(de )人。

孟行悠饿(è )得有点狠，直(zhí )接点了一个全(quán )家福(fú )，抬头问迟砚：你吃什么？

迟(chí )砚笑笑，撕开(kāi )煎饼果子的包(bāo )装袋，张嘴咬(yǎo )了一口，有皮(pí )有薄脆(cuì )有肉还有蔬菜(cài )叶，一口入肚(dù )成功激起食欲(yù )，他毫不吝啬(sè )自己的夸奖，眼神亮了下，说：这(zhè )比食堂卖的(de )好(hǎo )吃。

教导主任(rèn )这一拳打在棉(mián )花上：你这么(me )说，还是我这(zhè )个做主任的不(bú )是了？

这显然(rán )不是(shì )景(jǐng )宝想要听的话(huà )，他没动，坐(zuò )在座位上可怜(lián )巴巴地说：我(wǒ )我不敢自己去(qù )

话音落，孟行(háng )悠看迟(chí )砚张嘴要叫阿(ā )姨加肉，赶紧(jǐn )拦住他的手，压低声音制止(zhǐ )：我不要！你(nǐ )别让加！

之前(qián )那些所(suǒ )有看起来带(dài )点(diǎn )什么意思的行(háng )为言语，原来(lái )只是出于朋友(yǒu )的角度，简单(dān )又纯粹。